Домашнє завдання на період карантину!

Завдання для 3-А класу

• Англійська мова: Скласти розповідь My breakfast за зразком в. 4 с. 85, повторити Present Simple（конспект у зошиті).
  д/з на 11.02.2020 р. :Читати і перекладати с. 86,87, виконати в. 3 с. 87. Повторити вживання was, were. Дивитись конспект у зошиті.
  д/з на 13.02.2020 р.:Скласти 6 речень, використовуючи was, were. Виконати в. 1, 3 с. 88, 89.
• Англійська мова (Ельвіра Іванівна): стор.66, впр.1, стор.67, впр.3

Завдання для 3-Б класу

• Англійська мова:
  д/з на 11.02.2020 р. :Читати і перекладати с. 86,87, виконати в. 3 с. 87. Повторити вживання was, were. Дивитись конспект у зошиті.
  д/з на 12.02.2020 р. :Виконати в. 1, 3 с. 88, 89, скласти 6 речень, використовуючи was, were.

Завдання для 3-В класу

• Літ.чит. — ст.42-45(по хрестоматії), Д.з. ст.42-45(виразно чит.)
• Укр.мова — ст.113(продовжуємо опрацьовувати тему), впр.271,272.Д.з. впр.274
• Матем. — ст.109, №704, 706(усно), 709.Д.з. №705, 710.
• Природ. — ст.77-80(уважно перечитуємо); Д.з. завдання у зошиті.

• Літ.чит. — ст.46-49(читати); Д.з. ст.49(вивчити вірш»Райські дні»)
• Укр.мова — ст.114(впр.275, 277), опрацьовуємо правило ст.115. Д.з. вивчити правило ст.115, впр.276.
• Матем. — ст.110, №714, 715, 716. Д.з. №713, 718.

• Англ.м ст.64-65(опрацьовуємо, починаємо вчити час по годиннику); Д.з. ст.66(чит., перекл.)
• Укр.мова — ст.116, впр.278(усно), 279, повторюємо правило; Д.з. ст.117, впр.280.
• Матем. — ст.112, №720, 723, 725(усно), 727. Д.з. ст.113, №728, 729.

• Літ.чит. — ст.50-55(виразно читаємо); Д.з. ст.50-55(переказувати)
• Укр.мова — ст.117, впр.281, 282, опрацьовуємо правило ст.118(таблицю переписати в зошит); Д.з. повторити правило ст.115
• Природ. — ст.97-102(чит., переказ.); Д.з. доробити в зошиті.

• Літ.чит. — ст.60-67(вираз.чит.); Д.з. ст.60-67(малюнок)
• Матем. — ст.114(#1,2,3(усно),7. Д.з. ст.115(усно)
• Англ.мова — ст.68-69(опрацьовуємо); Д.з. ст.69(скласти і написати в зошит свій графік занять).

Завдання для 4-А класу

• Літературне читання:

с.113 «Повтори і пригадай» —  усно опрацювати запитання до розділу «У країні дитинства» , користуючись с.74 — 110 підручника.

• Українська мова:

с.110-112 — «Числівник»,
На основі Впр 254 та правила на с.110, виконати Впр.255, 257 (письмово).

• Математика — користуючись поясненням та алгоритмом дій №647 і №648 на с. 106-107 , виконати вирази №646, 650, 651, 653, с. 106-108  (письмово).

• Літературне читання — Підручник для позакласного читання «Перлинка» — с.74-76 (виразно читати, переказувати),
• Укр.мова — готуємося до К.Р. (списування), списати текст, Впр. 256, с.111 , користуючись правилом на с.110 — підкреслити числівники.
• Математика —  користуючись поясненням №647, 648,  виконати письмово вирази № 565, 657, 661; Задачі №658, 662 — на повторення (див.зошит).
• Природознавство — с.80 — 85 (читати, відповідати на питання). Використовуючи різні джерела інформації , підготувати коротке  повідомлення про рідкісну рослину або тварину Південної Америки.

• Математика — Використовуючи пояснення #673 с.110 ,  виконати письмово # 674, 675 с.110 ; Задачі № 677, 680 с.111 (повторення , див.зошит).
• Укр.мова — Використовуючи правило на с.110,  виконати Впр.259 с.113 — усно ;
  Впр. 260, 261 с.113- 114 —  письмово.

• Літературне читання — с.114 — 116 виразно читати, переказувати; за бажанням, намалювати малюнок до одного з віршів.
• Українська мова — с.116 — 117 виконати Впр.266 , 268 (письмово), опрацювати правило на с.117. Прописати рядочок в зошиті та запам’ятати правопис іменника «сигнал».
• Математика — с.111 — 112;
  Використовуючи пояснення до обчислень №683 , виконати вирази  № 681 і 682;
  Використовуючи довідник ,(див. площа , периметр квадрата) виконати завдання  №685 (1); задача №684 —  (повторення ), задачу № 686 — користуючись формулами на с.79-80 підручника.(письмово).
• Я у світі: Підручник с.91 — 93 «Символіка.Що це таке?» — (читати , відповідати на питання).
  Підручник «Я у світі » в електронному вигляді , за посиланням :

  https://pidruchnyk.com.ua/655-ya-u-sviti-bibik-4-klas.html
  Або тут :

  https://4book.org/uchebniki-ukraina/4-klass/1865-ya-u-sviti-4-klas-bibik-2015/simvolika-shcho-ce-take-derzhavni-simvoli-ukrayini/page-91

Завдання для 4-Б класу

• Англійська мова: впр. 5, стор. 59, напам.

Завдання для 4-В класу

• Математика: 647 усно, 648 усно, 649, 652, 653.
• Укр.мова: впр 253( зошит з розвитку мовлення)
• Літ. Читання: ст 113 -відповідати на запитання
• Англійська мова:
  4-в. Вивчити слова с. 117, 119. Виконати в. 4 с.117, в. 3, 4, 5 с.120-121. Читати текст с.119.
   повторити ступені порівняння прикметників. Дивитись конспект у зошиті.

Завдання для 6-А класу

• Зарубіжна література:

Джек Лондон, опрацювати біографію в підручнику. Читати «Жага до життя». Д/з на 5.02 біографія Д.Лондона, сюжет 1 розділу.

• Укр мова:

параграф 30, 38-43 підготуватися до контрольної роботи. Для закріплення теми та самоперевірки виконати вправи 353, 354.

• Укр. літ.:

вивчити вірш Ігоря Калинця (на вибір) із збірки «Дивосвіт» («Стежечка», «Блискавка», «Веселка», «Криничка», «Дим»).
https://mala.storinka.org/дивосвіт-ігоря-калинця-поезії-зі-збірки-книжечка-для-дзвінки.html

• Англійська мова:

в.1, ст. 96 вивчити до диктанту, в.4, ст. 96( вставити пропущені слова), в.4,ст. 97( дати відповіді на запитання письмово).

• Історія:

Параграфи 40, 41 (запитання до параграфів опрацювати усно).

• Математика:  додавання раціональних чисел  ст.193 п. 26
  №1137, 1139,  1141,  1144,  1149,  1155.
  Завдання на період карантину:  
  ЗАСВОЇТИ ПРАВИЛА ДОДАВАННЯ ТА ВІДНІМАННЯ РАЦІОНАЛЬНИХ ЧИСЕЛ.
  Опрацювати п.16, та п.17 ст.193 та ст.204.  № 1135, 1142, 1157, 1187,1190.
• Географія: ₴37, ПРОЧИТАТИ.
• Біологія: ₴27, 28.
• Інформатика (підгрупа Сергія Борисовича):
  Тема 3. Алгоритми та програми.
  » 30/01 Вкладені алгоритмічні структури повторення з лічильником.
  §3.2 (ст. 90-91) за підручником. Урок 21 за зошитом.
  Довгі посилання до презентації слід скопіювати повністю, вставити до адресної строки та переглядати в повноекранному режимі [вибрати команду «Почати показ слайдів»]
  https://onedrive.live.com/view.aspx?resid=FA5D45696FB78!2265&ithint=file%2cpptx&authkey=!AF-YIObEWPbrDZM
  Програмне середовище виконання алгоритмів Scratch
  https://scratch.mit.edu/projects/editor/?tutorial=home
  Шпаргалки по Scratch
  http://binfo.com.ua/?page_id=29&fbclid=IwAR3F6N_biZc03fq33zoEB10hOeDF0Gxu4pQm2kTpofwNvzDb-TwGix_o2Ww
  Навчання у Студії коду
  https://studio.code.org/courses
  » 06/02 Вкладені алгоритмічні структури повторення з лічильником.
  §3.2 (ст. 91-94) за підручником. Урок 22 за зошитом.
  https://onedrive.live.com/view.aspx?resid=FA5D45696FB78!2265&ithint=file%2cpptx&authkey=!AF-YIObEWPbrDZM
• Польська мова: ст. 96,97 читати текст, ст. 100,101 вправа 15,16 письмово,  ст. 102 вивчити нове правило + вправа 17,18 усно

Завдання для 6-Б класу

• Українська мова: §44, вправа 359,362,363.
• Українська література: Ірина Жиленко сторінка 104-109; Намалювати ілюстрацію до поезії, що сподобалась.
• Зарубіжна література: А.П.Чехов «Товстий і тонкий», «Хамелеон», відповідати на запитання на сторінці   136; сторінка 139.
• Історія:
  Параграфи 40, 41 (запитання до параграфів опрацювати усно).
• Математика: параграф 24 читати, N1045-1054.
• Географія: ₴37, ПРОЧИТАТИ.
• Біологія: ₴27, 28.
• Польська мова: ст. 96,97 читати текст, ст. 100,101 вправа 15,16 письмово,  ст. 102 вивчити нове правило + вправа 17,18 усно

Завдання для 7-А класу

• Українська мова: повторити вивчене про дієприслівник, §26-30. На закріплення матеріалу виконати вправи 312;316;318(переписати, підкреслити дієприслівникові звороти), 324,328.

• Українська література: Олекса Стороженко «Скарб», прочитати і відповісти на запитання усно сторінка 189-191.
• Фізика: повторити параграф 20, опрацювати параграф 21;
  на 11.02.2020 р.: Підготовка до контрольної роботи, пройти онлайн тест та зробити фото результату
  https://onlinetestpad.com/ua/testview/150578-testuvannya-z-temi-vzaemod%D1%96ya-t%D1%96l-sila
• Англійська мова: урок домашнього читання с. 132-133（читати, перекладати, готуватися до усного переказу, виконати завдання до тексту, вивчити слова с. 133.
  На 10.02.2020 р. — Скласти діалог в. 7 с. 128, виконати в.9, 10 с.130.
  На 11.02.2020 р. Написати лист англомовному другу про лікування хвороб із власного досвіду, використовуючи ,Past Perfect і вивчені слова по темі.
• Англійська мова(Ельвіра Іванівна): стор.22-23, підручник
• Біологія: п. 36, запитання в кінці параграфів
  на 11.02.2020 р. — п. 37, п. 38.
• Зарубіжна література:
  (на 11.02) повторити все про жит.і творчість О.С.Пушкіна, Шолом- Алейхема та О.Грін. Підготовка до написання контр.твору.
• Географія:
  1)
  1. Завдання до практичної роботи
  Тема: Позначення на контурній карті назв основних географічних об’єктів Північної Америки.
  Мета: позначити на контурній карті назви основних географічних об’єктів Північної Америки, вивчити та вміти показувати на географічних картах.
  Хід роботи:
  Завдання № 1(за правильно виконане завдання 4 бал).
  Позначте й підпишіть на контурній карті «Північна Америка. Фізична карта».
  Крайні точки: мис Мерчісон, мис Мар’ято, мис Принца Уельського, мис Сент – Чарльз.
  Океани: Тихий, Північно Льодовитий, Атлантичний.
  Моря: Берингове, Бофорта, Баффіна, Лабрадор, Саргасове, Карибське.
  Затоки: Гудзонова, Фанді, Мексиканська, Каліфорнійська, Аляска .
  Протоки:Берингова, Гудзонова, Юкатанська, Панамський канал.
  Острови: Гренландія, Ньюфаундленд, Канадський Арктичний Архіпелаг (Банкс, Вікторія, Баффінова Земля, Елсмір), Бермудські, Багамські, Великі Антильські (Куба, Гаїті, Ямайка), Малі Антильські,
  Півострови: Лабрадор,Флорида, Юкатан, Каліфорнія, Аляска.
  Завдання № 2(за правильно виконане завдання 4 бал).
  Позначте й підпишіть на контурній карті «Північна Америка. Фізична карта».
  Гори: Кордильєри (г. мак – Кінлі 6194), Скелясті гори, Аппалачі (г. Мітчелл 2037).
  Рівнини: Лаврентійська височина, Центральні рівнини, Великі рівнини, Примексиканська низовина.
  Завдання № 3
  (за правильно виконане завдання 4 бал).
  Позначте й підпишіть на контурній карті «Північна Америка. Фізична карта».
  Річки: Міссісіпі (Міссурі, Огайо), Святого Лаврентія, Маккензі, Юкон, Колумбія. Колорадо.
  Водоспад: Ніагарський.
  Озера: Великі (Верхнє, Мічиган, Гурон, Ері, Онтаріо), Вінніпег, Атабаска, Велике Невільниче, Велике Ведмеже, Велике Солоне.
  2. Ознайомитися зі змістом §34
  2) Тема уроку: тектонічні структури. Рельєф і корисні копалини..
  1. Ознайомитися зі змістом §35
  2. Перегляд нвчального фільму Як Північна Америка стала такою, якою ми знаємо її зараз
  https://www.youtube.com/watch?v=Xz2TgwgsZPs
  3)Тема уроку: Загальні риси клімату. Кліматичні пояси і типи клімату.
  1 Прочитати §36-37
  2. Прегляд відеоуроку Клімат Північної Америки
  https://www.youtube.com/watch?v=BN1HqFGOpao
• Хімія: на 11.02.2020 р.: підготувати доповіді на тему «Історія відкриття кисню»
• Польська мова: ст. 62,63 повторити все, ст. 64 вивчити нові слова, ст. 65 вправа 3 письмово, ст. 66 вправа 4,5 письмово

Завдання для 7-Б класу

• Укр.мова — параграф 26-30 підготуватися до контрольної роботи, виконати завдання для самоперевірки на сторінці 170.
• Укр. літ.:

сторінка 193 ( опрацювати біографію Богдана Лепкого,
прочитати казку «Мишка» (ст. 194-196), письмово в зошиті виконати завдання на сторінці 197;
вивчити вірш Ліни Костенко «Крила» (сторінка 203-204).

• Зар. літ.:

Прочитати твір О.Гріна «Пурпурові вітрила» та переглянути фільм за посиланням:
https://www.kino-teatr.ru/kino/movie/sov/198/online/
Вивчити вірш К.Симонова «Чекай мене» сторінка 185.

• Фізика:

параграф 20 зробити конспект + вправа 20 номер 1-4 зробити в зошиті.
повторити параграф 20, опрацювати параграф 21;
на 11.02.2020 р.: Підготовка до контрольної роботи, пройти онлайн тест та зробити фото результату
https://onlinetestpad.com/ua/testview/150578-testuvannya-z-temi-vzaemod%D1%96ya-t%D1%96l-sila

• Англійська мова:

Вивчити таблицю неправильних дієслів, скласти розповідь про візит до лікаря, використовуючи Past Simple.
Урок домашнього читання с. 132-133（читати, перекладати, готуватися до усного переказу, виконати завдання до тексту, вивчити слова с. 133.
На 10.02.2020 р. — Скласти діалог в. 7 с. 128, виконати в.9, 10 с.130.
На 11.02.2020 р. Написати лист англомовному другу про лікування хвороб із власного досвіду, використовуючи ,Past Perfect і вивчені слова по темі.

• Хімія:

параграф 25  письмово дати відповіді на запитання 1-3 на ст. 121, 10-а параграф 16, зробити опорний конспект.
на 11.02.2020 р.: підготувати доповіді на тему «Історія відкриття кисню»

• Історія України: Параграф 15; контурна карта сторінки 6,7 (виконати завдання).
• Історія всесвітня: Параграф 15; контурна карта сторінка 6 (виконати завдання).
• Біологія: параграф 35, 36 запитання в кінці параграфів.
  на 11.02.2020 р. — п. 37, п. 38.
• Алгебра:
  П.14, 15, 16 — формули вивчити,
  N574, 579, 580, 582, 583, 587.
• Геометрія:
  Повторити с.109- 119,
  N314, 316, 319, 331, 334, 336, 339.
• Історія України — Параграф 16 (виконати завдання усно).
  Якщо при виконанні завдань виникнуть запитання або для надсилання виконаних робіт  електронна пошта Krupina_elena@ukr.net
• Історія всесвітня — Параграф 15 (виконати завдання після параграфу).
  Якщо при виконанні завдань виникнуть запитання або для надсилання виконаних робіт  електронна пошта Krupina_elena@ukr.net

Завдання для 10-А класу

• Біологія:

• Фізика:

повторити параграф 29, прочитати та зробити конспект параграфу 30.

повторити параграф 26-30, підготовка до контрольної роботи;

на 11.02.2020р.:
Підготовка до контрольної роботи, пройти онлайн тест та зробити фото результату
https://onlinetestpad.com/ua/testview/143933-10-klas-53-rivnyannya-stanu-idealnogo-gazu-%D1%96zoprocesi

https://onlinetestpad.com/ua/testview/142627-10-klas-52-osnovne-rivnyannya-mkt-gaziv-temperatura

• Зарубіжна література