🎭 Театральний гурток
🎬 Театральний гурток — це простір сцени, емоцій і перевтілень, де кожна дитина має можливість відкрити свій талант, голос і внутрішню свободу. Тут народжуються образи, оживають тексти й формується впевненість у собі.
🎤 Під час занять учні опановують акторську майстерність, сценічну мову, пластику руху, а також вокал і хорове мистецтво, що є важливою складовою сценічної культури та творчого розвитку.
🎭 На заняттях гуртківці:
🗣️ працюють над дикцією, інтонацією та виразним мовленням;
🎶 займаються вокалом, хоровим співом, розвитком слуху та голосу;
🎼 поєднують сценічну дію з музикою, піснею та ритмом;
📖 інсценізують літературні твори, створюють театральні мініатюри й музичні номери;
🎬 беруть участь у виставах, концертах, святкових та мистецьких заходах;
🤝 навчаються працювати в команді, взаємодіяти на сцені та підтримувати партнерів.
🌟 Театральний гурток — це синтез театру, музики та хорового мистецтва, що сприяє розвитку творчих здібностей, емоційного інтелекту та впевненості в собі.
🎉 Результатом роботи гуртка є театральні постановки, музично-драматичні вистави, хорові та вокальні номери, участь у шкільних і позашкільних заходах, фестивалях і творчих проєктах.
👩🎤 Керівник гуртка — Ковтун А.В.
👉 Коли слово зустрічається з музикою — народжується справжня сцена.
Favourite English
гурток з вивчення англійської мови
💬 «Favourite English» — це простір живого спілкування, відкриттів і впевненості у власних мовних можливостях. Гурток створений для учнів, які прагнуть вивчати англійську мову цікаво, сучасно та практично, використовуючи її не лише на уроці, а й у реальному житті.
📚 Під час занять учасники розширюють словниковий запас, удосконалюють вимову, розвивають навички говоріння, аудіювання, читання та письма через інтерактивні вправи, ігри, діалоги, проєкти й творчі завдання.
🎯 На заняттях гуртка учні:
🗣️ практикують живе мовлення та долають мовний бар’єр;
🎬 працюють з відео, піснями, іграми й автентичними матеріалами;
🧩 беруть участь у мовних іграх, квестах та командних завданнях;
🌍 знайомляться з культурою, традиціями та звичаями англомовних країн;
✍️ розвивають уміння висловлювати власні думки англійською мовою.
🚀 Заняття проходять у дружній, мотивуючій атмосфері, що сприяє розвитку впевненості, комунікативних навичок і позитивного ставлення до вивчення іноземної мови.
🌟 Favourite English — це:
⭐ розвиток мовних та ключових компетентностей;
⭐ підготовка до участі в конкурсах, проєктах і заходах англійською мовою;
⭐ підтримка інтересу до навчання та саморозвитку;
⭐ формування навичок ХХІ століття.
👩🏫 Керівник гуртка — Хмельницька Т.Л.
👉 English is your favourite — when you learn it with pleasure!
🎨 Творча майстерня
(гурток декоративно-ужиткового мистецтва)
🖌️ Гурток «Творча майстерня» — це простір натхнення, фантазії та художнього самовираження, де кожна ідея може набути форми, кольору й характеру. Діяльність гуртка спрямована на художньо-естетичний розвиток здобувачів освіти, формування творчого мислення, креативності та практичних навичок у сфері образотворчого й декоративно-ужиткового мистецтва.
🎭 У межах роботи гуртка учні створюють художні вироби, декорації та сценічне оформлення для шкільних заходів, концертів, вистав, театралізованих дійств і свят. Особлива увага приділяється роботі з різними матеріалами та техніками: пап’є-маше, аплікація, колаж, об’ємне моделювання, розпис, декоративне оформлення та елементи сценографії.
✂️ Під час занять гуртківці:
🎨 малюють, ліплять, конструюють і моделюють декорації;
🎭 виготовляють маски, об’ємні фігури, реквізит і тематичні арт-об’єкти;
📄 опановують техніку пап’є-маше (створення форм, ґрунтування, розпис);
🤝 навчаються працювати в команді, планувати творчий процес і доводити роботу до результату;
🧠 розвивають дрібну моторику, просторове мислення та художній смак.
🏫 Робота гуртка має практичну спрямованість: створені учнями вироби активно використовуються під час шкільних виступів, святкових заходів, виставок, конкурсів і проєктної діяльності закладу освіти.
🌟 Діяльність «Творчої майстерні» сприяє:
✨ розвитку креативних і мистецьких компетентностей;
✨ формуванню естетичної культури та навичок самовираження;
✨ інтеграції мистецтва у виховний та освітній простір ліцею;
✨ залученню учнів до активної творчої та позаурочної діяльності.
💛 Гурток працює в атмосфері співтворчості, підтримки та заохочення, створюючи умови для розкриття індивідуальних здібностей кожної дитини.
👩🎨 Керівник гуртка — Бут Н.М.
👉 Тут народжуються ідеї, що перетворюються на мистецтво.
Всеукраїнська дитячо-юнацька військово-патріотична гра
«Сокіл» («Джура») 🛡️
🏹 «Сокіл» («Джура») — це більше, ніж гра. Це шлях становлення свідомого громадянина, патріота й відповідальної особистості, яка знає історію України, шанує козацькі традиції та готова діяти на благо держави.
💙💛 Діяльність гуртка (куреня) спрямована на формування національно-патріотичної свідомості, виховання громадянської відповідальності, любові до України, поваги до її історії, культури, традицій і захисників.
⚔️ У межах роботи куреня учні долучаються до системної діяльності з військово-патріотичного, громадянського та фізичного виховання, опановують основи козацького вишколу, стройової підготовки, домедичної допомоги, орієнтування на місцевості та командної взаємодії.
📌 Під час занять та заходів вихованці:
📜 вивчають історію українського козацтва, національно-визвольної боротьби, традиції та символіку;
🪖 проходять стройову та початкову військову підготовку;
🩹 опановують навички домедичної допомоги та безпечної поведінки в надзвичайних ситуаціях;
🏃♂️ беруть участь у спортивно-військових вправах, змаганнях і вишколах;
🤝 долучаються до волонтерської та громадянської діяльності;
⭐ навчаються працювати в команді, розвивають лідерські якості та відповідальність.
🎯 Діяльність куреня має практичну, виховну та змагальну спрямованість. Учасники активно представляють заклад освіти на шкільних, районних і міських етапах гри «Сокіл» («Джура»), беруть участь у патріотичних акціях і тематичних заходах до державних та пам’ятних дат.
🌟 Робота куреня сприяє:
✔️ формуванню активної громадянської позиції та патріотизму;
✔️ розвитку фізичної витривалості, дисциплінованості й сили волі;
✔️ вихованню поваги до українських традицій та історичної спадщини;
✔️ згуртуванню учнівського колективу та розвитку лідерства.
👤 Керівник / виховник куреня — Кушнір О.Г.
🇺🇦 «Сокіл» («Джура») — школа честі, мужності та любові до України.
🌟 Гурток «Лідер» — простір розвитку та ініціативи
Гурток «Лідер» — це осередок формування активної, відповідальної та впевненої особистості. Учасники гуртка навчаються ефективній комунікації, роботі в команді, прийняттю рішень, розвитку організаторських здібностей та лідерського потенціалу.
Під час занять учні беруть участь у тренінгах, інтерактивних вправах, командних проєктах, рольових іграх та дискусіях. Особлива увага приділяється розвитку критичного мислення, емоційного інтелекту, вміння аргументувати власну позицію та брати відповідальність за спільний результат.
Гурток сприяє:
✔️ формуванню лідерських якостей і громадянської активності;
✔️ розвитку навичок публічного виступу та самопрезентації;
✔️ вихованню ініціативності, відповідальності та взаємоповаги;
✔️ підготовці учнів до участі в учнівському самоврядуванні та соціальних проєктах.
Керівник гуртка — Чумак С.М.
👉 Лідерство починається з віри в себе та бажання змінювати світ навколо.
🧑🚒 Юні рятувальники — навички, що рятують життя
Гурток «Юні рятувальники» — це простір практичних знань, відповідальності та впевненості в собі. Тут учні не лише вивчають правила безпеки, а й навчаються правильно діяти у надзвичайних та критичних ситуаціях, коли від рішень залежить здоров’я і життя людей.
Під час занять здобувачі освіти опановують основи домедичної допомоги: алгоритм дій у разі нещасних випадків, зупинку кровотеч, накладання пов’язок, виклик екстрених служб, надання допомоги потерпілому до приїзду медиків. Значна увага приділяється практичним тренуванням, роботі в команді та моделюванню реальних життєвих ситуацій.
Гурток сприяє формуванню:
✔️ відповідального ставлення до власної безпеки та безпеки оточення;
✔️ навичок швидкого прийняття рішень;
✔️ психологічної стійкості та впевненості у власних діях;
✔️ культури взаємодопомоги, людяності та небайдужості.
Заняття проводяться у формі тренінгів, практичних занять, рольових ігор та навчальних квестів, що робить навчання цікавим, доступним і максимально наближеним до реального життя.
Керівник гуртка — Тарасенко В.В.
📌 Що таке гурток «Домедична допомога»
Гурток домедичної допомоги — це позакласна активність, де учні вивчають основи першої (домедичної) допомоги:
• як оцінити стан потерпілого, безпеку місця події,
• як викликати швидку,
• зупиняти кровотечі і накладати пов’язки,
• робити серцево-легеневу реанімацію (СЛР),
• складати аптечку 👩⚕️👨⚕️ — корисні навички для щоденного життя.
📒 Основна мета гуртка — навчити школярів надавати первинну допомогу, щоб зменшити страждання та врятувати життя до приїзду медиків.
🎯 Теми для занять (ідейні)
Ось кілька можливих тем, які можна включити до програми гуртка:
Правила безпеки та оцінка ситуації — як не нашкодити собі і потерпілому.
Алгоритм першої допомоги (огляд, виклик «103», зупинка кровотечі).
Серцево-легенева реанімація (СЛР) та робота з манекеном.
Накладання пов’язок, джгутів, турнікетів і збір аптечки.
Допомога при опіках, переломах та ураженні електрострумом — правила і алгоритми.
Практичні тренінги з волонтерами чи медиками (можливо запросити фахівця).
🧠 Ідеї для активностей у гуртку
🌟 Сценки-ролеві ігри: симуляція ситуації аварій чи побутових травм — учні практикують, як діяти.
🎯 Міні-змагання: хто швидше і правильно накладе пов’язку або проведе СЛР.
📘 Квести з аптечкою: складання набору для різних сценаріїв.
🏓 Гурток з настільного тенісу
Керівник гуртка: Василенко С.В.
🎯 Де м’яч летить швидше за думку, а реакція вирішує все!
Гурток з настільного тенісу — це не просто спортивні заняття, а простір руху, енергії та здорового суперництва. Тут учні відкривають для себе динамічний світ гри, що розвиває тіло, загартовує характер і вчить миттєво приймати рішення.
⚡ Чому саме настільний теніс?
🏓 швидкість — ⚡ реакція — 🧠 концентрація
Кожне заняття — це тренування уваги, точності й витривалості. Гра вчить контролювати емоції, діяти зібрано та впевнено навіть у напружених ігрових моментах.
🎾 Що чекає на гуртківців
📘 захопливе знайомство з правилами гри та елементами суддівства;
🏓 опанування техніки подачі, прийому й ведення м’яча;
⚔️ відпрацювання атакувальних і 🛡️ захисних ударів;
🏃♂️ спеціальні вправи для розвитку швидкості, координації та сили;
🏆 навчальні матчі, турніри та внутрішні змагання.
🔥 Атмосфера гри і змагання
Заняття проходять у динамічному, мотивувальному середовищі, де кожен має шанс відчути смак перемоги, навчитися достойно програвати та підтримувати командний дух. Участь у шкільних спортивних заходах і змаганнях робить тренування ще цікавішими та яскравішими.
🌟 Що дає гурток
❤️ зміцнення фізичного та психоемоційного здоров’я;
⚡ розвиток швидкості реакції й спритності;
🎯 формування витривалості, наполегливості та самодисципліни;
🤝 виховання культури чесної гри й взаємоповаги;
💪 упевненість у власних силах і віру в успіх.
📣 Приєднуйся!
🏓 Якщо тобі подобається рух, азарт і спортивний виклик — гурток з настільного тенісу чекає саме на тебе!
Зроби свій вибір на користь активного дозвілля, здоров’я та нових перемог.
🌟 «Дивосвіт» — територія дитячої фантазії
👩🏫 Керівник гуртка: Вознюк-Савченко В.М.
Ласкаво просимо до «Дивосвіту» — чарівного простору, де кожна дитина може творити, мріяти, гратися й відкривати світ по-новому.
Тут немає «правильно» чи «неправильно» — тут є радість, уява та щирі дитячі емоції 💛
🎨 Малюємо світ яскравими фарбами
🖍️ Діти малюють, ліплять, створюють аплікації та поробки
🌈 Фарби, папір, пластилін і фантазія перетворюються на справжні дива
✨ Кожна робота — унікальна, як і її маленький автор
🎲 Граємо — і водночас навчаємося
🧩 Через ігри діти пізнають світ
🎭 Фантазують, придумують історії, перевтілюються
😊 Навчання відбувається легко, весело і непомітно
🤝 Вчимося дружити й працювати разом
💬 Діти спілкуються, діляться ідеями
🤗 Навчаються працювати в команді
🌟 Відчувають себе впевнено та комфортно
💖 «Дивосвіт» — це більше, ніж гурток
🌱 Це розвиток уяви, мислення та емоційного інтелекту
🎈 Це впевненість у собі та радість від власних досягнень
🌸 Це гармонійний простір для щасливого дитинства
🖼️ Наші маленькі перемоги
Роботи вихованців «Дивосвіту» можна побачити:
🎨 на шкільних виставках
🎉 під час свят і творчих заходів
📸 у фотозвітах і проєктах
✨ «Дивосвіт» — місце, де дитинство розквітає
🏐 Гурток з волейболу
Керівник гуртка: Прихода Ю.
Гурток з волейболу — це простір активного руху, командного духу та спортивного розвитку. Заняття спрямовані на зміцнення здоров’я учнів, формування інтересу до фізичної культури та виховання витривалості, відповідальності й взаємопідтримки.
💪 Що дає волейбол?
Волейбол — це не лише гра, а й ефективний спосіб розвитку фізичних якостей:
швидкості та координації рухів;
сили, спритності та реакції;
уміння працювати в команді та досягати спільного результату.
🏐 Під час тренувань учні:
✔️ відпрацьовують основні технічні елементи гри
(подача, прийом, передача м’яча, атака, блокування);
✔️ знайомляться з правилами гри та основами суддівства;
✔️ виконують вправи для загальної й спеціальної фізичної підготовки;
✔️ беруть участь у навчально-тренувальних іграх та внутрішніх змаганнях.
🏆 Спортивні досягнення та участь
Робота гуртка має практичну та змагальну спрямованість. Вихованці гуртка активно долучаються до:
шкільних,
районних,
міських спортивних заходів і турнірів,
популяризуючи здоровий спосіб життя та спортивні цінності серед учнівської молоді.
🌟 Результати занять у гуртку:
зміцнення фізичного та психоемоційного здоров’я;
формування навичок здорового способу життя;
розвиток лідерських якостей, сили волі та витривалості;
виховання культури чесної гри й поваги до суперника
🏉 Гурток «Регбі»
🔥 Регбі — це спорт сили, витривалості, командного духу та характеру. Гурток «Регбі» об’єднує активних, сміливих і цілеспрямованих учнів, які прагнуть розвивати фізичну форму та вчитися працювати в команді.
👟 Заняття з регбі на добровольчих засадах проводить учитель фізичної культури Тарасенко В.В., який із власної ініціативи ділиться своїм досвідом, мотивацією та любов’ю до цього захоплюючого виду спорту. Завдяки наполегливій роботі тренера та старанності дітей гурток став справжньою командою однодумців.
💥 На тренуваннях учасники:
🏃♂️ розвивають силу, швидкість, витривалість і координацію;
🤝 навчаються командній грі, взаємопідтримці та дисципліні;
🧠 формують характер, волю до перемоги й відповідальність;
🏉 опановують техніку гри, тактику та правила регбі.
🏆 Результати роботи гуртка — це успішні виступи та перемоги у змаганнях, гідне представлення закладу освіти на спортивних турнірах різного рівня, постійне зростання майстерності та спортивних досягнень вихованців.
🌟 Гурток «Регбі» — це не лише тренування, а й виховання сильних, згуртованих і впевнених у собі особистостей, готових боротися до кінця та радіти спільним перемогам.
👨🏫 Керівник гуртка — Тарасенко В.В., учитель фізичної культури.
👉 Регбі — це гра для сильних. Перемога — для команди.
А що сьогодні на гуртку «Школа моди»?
Розплітання професійно заплетених спеціалістом кіс👩🦰💇♀️ Звісно, цікаво. Вивчення техніки вплітання синтаксичних волокон в природне волосся, вміння підбирати колір та матеріал, майстерність плетіння…
Гурток «Школа Стилю» у середній загальноосвітній школі № 50 Святошинського району підкреслює витончену лінію вродливості панянки та відкриває саме ту родзинку, котра прихована в кожній людині. Разом ми створюємо стиль. І через створений образ опановуємо поняття стилю в книгах, поєднуємо індивідуальну манеру художника із ідейним змістом й художньою формою.
Гурток «Школа лідерства» — спрямовує свої зусилля на розвиток і вдосконалення найкращих комунікативно-організаторських здібностей учнів, які є офіційними і неофіційними лідерами учнівського колективу. Така форма роботи дозволяє відстежувати актуальні проблеми, які є в учасників школи, сприяє усвідомленню ними своїх індивідуально-типологічних особливостей, а також їх ефективному використанню в учнівському колективі.
Головна мета: вдосконалення лідерських здібностей учасників школи: формування організаторського мислення, рефлексії, здатності об’єктивно оцінювати себе і роботу інших, розвиток уміння та навичок організації оптимального спілкування, конструктивної взаємодії, формування етичної культури в лідерів учнівського самоврядування.
Гурток «Комп’ютерна школа»
Метою гуртка, є формування компетентностей особистості у процесі опанування основами інформатики та обчислювальної техніки.
Учасники гуртка «Комп’ютерна школа» оволодівають основами логіки під час занять. Вони не лише вивчають теоретичний матеріал, але й практикуються у вирішенні логічних завдань з інформаційних технологій.
Гурток продовжує заохочувати дітей до активного вивчення комп’ютерних технологій та супутніх наук.
Гурток «Шахи та шашки»
Мета і основний зміст роботи шахово-шашкового гуртка – масове охоплення учнів систематичними заняттями шахами і шашками, підготовка кваліфікованих шахістів, сприяння розвиткові логічного мислення, самостійності, дисциплінованості, взаємоповаги, відповідальності перед собою та колективом,формуванню в них таких якостей творчої особистості, які помогли б їм взяти активну участь в майбутній навчальній і трудовій діяльності, готувати актив шахового руху.
Гурток «Дивосвіт»
Декоративноужиткове мистецтво є джерелом духовного розвитку особистості. Його дія на людину невичерпна за своїми можливостями, багатством та універсальністю, адже воно впливає на психічну діяльність, формує та розвиває почуття, моральні та естетичні ідеали, творче мислення та науковий світогляд. Завдяки її символічної, образної мови, учні мають можливість глибше пізнати історію рідного краю, свого народу, України.
Психологічний гурток «Друзі» дає можливість учням самореалізуватись, визначити своє місце в класі, сім’ї та соціумі; на перший план виходить формування здатності у здобувачів освіти до соціальної успішності, самостійного прийняття і втілення рішень.
Мета – формування та розвиток у здобувачів освіти soft skills (м’яких, гнучких навичок), що дозволяють бути успішними незалежно від специфіки діяльності чи напряму, який обере здобувач освіти; формування в учнів мислення успішної особистості, мотивації на досягнення успіху.
Основні завдання полягають у формуванні таких компетентностей:
• пізнавальної – забезпечує ознайомлення з поняттями та знаннями, про лідерство та організаторську діяльність;
• практичної – сприяє розвитку лідерських, організаторських, комунікативних якостей, вмінь і навичок у здобувачів освіти; формування комунікативних навичок, навичок самоменеджменту, роботи в команді, правильної постановки цілей і завдань, прийняття рішення, планування роботи;
• соціальної – сприяє розвитку уявлень про себе як носія певних соціальних ролей; навичок ефективної співпраці, відповідальності за результати спільної діяльності, здатності бути активним членом суспільства;
• життєтворчої – сприяє розвитку навичок самоаналізу, самоконтролю, самовиховання, самонавчання, самоосвіти, умінь та навичок життєвого проектування, вмінь визначати,
відшукувати й здобувати та застосовувати ресурси, необхідні для реалізації життєвих цілей тощо.
На гуртку «Школа стилю» маленькі стилісти дізнаються, як підібрати зачіску за формою обличчя, бо саме правильною зачіскою можна підкреслити найяскравіше, найвиразніше в обличчі. Самостійно, за обраною та вирізаною з паперу формою обличчя, штучним волоссям ( нитки) створювали власні зачіски. А ділова гра «Я -майстер, ти клієнт» дала можливість спроєктувати реальну ситуацію.
