З ДОСВІДУ РОБОТИ СІРЕНКО М.М. — ШКІЛЬНОГО ПСИХОЛОГА. «Інноваційна трансформація роботи вчителя в контексті психологічних особливостей сучасних дітей в умовах розвитку цифрового…
З ДОСВІДУ РОБОТИ ЛЕВЕНЕЦЬ Г.М. — УЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ. «Використання інтерактивної дошки як одна з вимог організації освітнього процесу в умовах інформаційного суспільства»…
З ДОСВІДУ РОБОТИ БРОВАР М.В. — ВЧИТЕЛЯ — ДЕФЕКТОЛОГА. «Сенсорне сприйняття та сенсорна інтеграція як основа цілісного розвитку дітей з ООП» (Інклюзивна компетентність…
З ДОСВІДУ РОБОТИ ДАНИЛЕЙКО В.І. — ВЧИТЕЛЯ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ. «Корисні руханки, розминки, ігри — запорука фізичного й психологічного здоров’я та активного перепочинку під час уроку»…
З ДОСВІДУ РОБОТИ ГРИШКО Ю.В. — ВЧИТЕЛЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ. «Використання інформаційно-комунікаційних технологіій для формування ключових та предметних компетентностей та їх роль в…
Педагогічний Еверест З метою заохочення до зростання педагогічної майстерності, розвитку творчої ініціативи, підвищення професійних компетентностей…
Яблук повні в нас корзини Яблук повні в нас корзини – Ми збираєм вітаміни, Яблучний пиріг печемо, Всіх до себе в гості звемо! Початкова школа активно…
Який садівник-таке й яблуко Вчимо українські прислів’я про яблуко, занурюємося в глибокий зміст народної поетичної творчості, поглиблюємо знання про користь…
Зупинімо хворобу разом Середовище колективної безпеки! Працівники закладу відповідально ставляться до питання убезпечення учасників освітнього процесу від…
Незвичайний інтегрований урок у 3-б класі . Досліджуємо світ, розвиваємо творчі здібності, формуємо предметні компетентності, удосконалюємо навички роботи з природним…