Толерантна педагогіка в освітньому і виховному просторі школи

Відповідно до плану роботи  навчального закладу, у рамках відзначення Міжнародного Дня толерантності (16 листопада) та з метою формування європейських цінностей, задля пропаганди принципів терпимості та розвитку толерантних настанов першого листопада в ЗЗСО 50 проведено засідання педагогічної ради «Толерантність у сучасному житті».

На початку засідання педради заступник директора з навчально-виховної роботи Л.В. Масло запросила присутніх взяти участь у грі «Неповторні листочки», що сприяла активізації розумової діяльності та довела унікальність кожної особистості. Заступник наголосила на тому, що виховання толерантної особистості нового часу підвладне лише педагогові з високим інноваційним потенціалом.  Як підсумок, педагогами школи було створено «Портрет толерантного вчителя» (Харківська Н.В.). З поняттям вікового розвитку при вихованні толерантності всіх присутніх ознайомили вчителі початкових класів Бондарчук Т.П. та Дмитренко С.М. Науковий підхід до визначення поняття методики виховання толерантності розкрила асистент вчителя Шпорин А.В. Педагогам було запропоновано вправи розминки «Австралійський дощ» та «Атоми і молекули» (Данилейко В.І.). Про толерантність як головний рушій спілкування  у нашому колективі розповіла голова профспілкового комітету Дубчак Т.О. На завершення практичним психологом закладу було проведено арт-тренінг «Якого кольору толерантність»,  під час якого педагоги виконували дві вправи: «Кольоровий килим толерантності» і «Мандали толерантності».

Закінчилося засідання педради обговоренням пам’яток «Реалізація принципів толерантності у діяльності вчителя» та коментуванням слів Григорія Сковороди: «Любов виникає з любові: коли хочу, щоб мене любили, я сам перший люблю».